QUÍMICA ONCE SEMANA 5 :Un saludo fraternal a los hermanos mayores de la institución. Salvo algunos casos su desempeño en estas semanas ha sido muy bueno. Continúen así de juiciosos.

Seguimos en el mundo de la cinética química y es necesario llevar a la clase material impreso (fotocopias o libros) en donde se encuentre información sobre los diferentes factores que afectan la velocidad de una reacción.

Llevar por cada triada una vela , vaso de vidrio  y encendedor.

No olvidar que 1102 y 1104 están pendientes de la evaluación escrita. Prepárense bien.

De otro lado para la elaboración de los periódicos murales es necesario llevar impreso, imágenes a color y artículos con información sobre el uso de drogas sintéticas en adolescentes.

¡QUÍMICA: HACEMOS DE LO ORDINARIO,ALGO EXTRAORDINARIO!

QUÍMICA DÉCIMO SEMANA 5: De nuevo en contacto para seguir planeando y ejecutando nuestras clases.La semana que acaba de terminar cumplimos con nuestro trabajo de laboratorio y por eso les voy a pedir como tarea que el material fotográfico o de vídeo lo unifiquen en una única presentación que tenga las siguientes características:

Un minuto de duracion

Que empiece con los nombres y el curso de los integrantes.

Que tenga texto o sonido explicativo de lo que se va mostrando.

Que recoja cada una de las pruebas realizadas

Quitarle el sonido ambiental.

Una vez cumplido los siguientes requisitos deben subir el vídeo al grupo de facebook "gomosos por la química". Si todavía no es miembro del grupo, estaré atento para aprobar su solicitud.Fecha máxima para poder subir el video el martes 27 de febrero a las 11:59 p.m.

De otro lado el grado 1002 tiene la evaluación escrita pendiente.

Para la clase llevar 4 octavos de cartulina y plumones de colores con los cuales vamos a realizar una actividad para entrar en el mundo de los números cuánticos.

Mucho ánimo que ya cumplimos la tercera parte del periodo.

¡QUÍMICA: HACEMOS DE LO ORDINARIO, ALGO EXTRAORDINARIO!

GRADO ONCE SEMANA 4: Hola a todos(as). Continuamos con el desarrollo de las secuencias didácticas programadas en el plan de periodo que tienen pegado  en su cuaderno.Entramos al concepto de velocidad de reacción y para ellos les pido el favor de escribir en su cuaderno la información del vídeo que les dejo en el enlace sobre teoría de las colisiones. Con esta información vamos a realizar una dinámica en la cancha de fútbol en donde cada uno de ustedes serán  moléculas. 

De otro lado la última clase de la semana llega la primera evaluación escrita sobre cambios físicos y químicos, entalpía, entropía, energía de activación, calor de reacción, reacciones exotérmicas y endotérmicas, análisis de gráficas  (Retomen el vídeo dejado en la semana 2).

TEORÍA DE LAS COLISIONES

¡QUÍMICA: HACEMOS DE LO ORDINARIO, ALGO EXTRAORDINARIO!

GRADO DÉCIMO SEMANA 4: Buenos días futuros científicos lasallistas. Como se habrán dado cuenta, la semana pasada se presentaron algunos inconvenientes para realizar o terminar la practica de laboratorio programada. Por tal motivo, es importante volver a llevar los materiales QUE NO FUERON UTILIZADOS, para terminar dicha práctica.

De otro lado entramos en el misterioso mundo de los números cuánticos, para lo cual vamos a empezar con un repaso del tema de configuración electrónica, por tal motivo le pido que realice una consulta sobre el tema y la escriban en su cuaderno en mínimo dos páginas de extensión.

Igualmente la última clase de  la semana se realizará la primera evaluación escrita.

¡QUÍMICA:HACEMOS DE LO ORDINARIO, ALGO EXTRAORDINARIO!

GRADO ONCE SEMANA 3: Un saludo a mis compañeros de viaje químico. Seguimos avanzando en el estudio de las reacciones químicas. Esta vez los invito a conocer algunas reacciones químicas que se desarrollan en el cuerpo humano. para este fin los invito a que observen y analicen el vídeo que les dejo en el enlace.Deben convertir la información del vídeo en un cuestionario de 15 preguntas con su correspondiente respuesta copiadas en su cuaderno de química.

REACCIONES EN EL CUERPO HUMANO

¡QUÍMICA: HACEMOS DE LO ORDINARIO, ALGO EXTRAORDINARIO!

GRADO DÉCIMO SEMANA 3: Buenas tardes muchachos. Estas dos semanas he aprendido mucho de ustedes y poco poco los voy conociendo. Poseen grandes valores y aptitudes.Espero que con la ayuda de mis compañeros docentes y los padres de familia, podamos hacer de ustedes mejores personas día a día.

Para esta semana la tarea es fabricar una lámpara de prueba y un mechero de alcohol. Para esta labor les dejo los enlaces de dos tutoriales para hacerlos.Ademas les pido que consigan los siguientes materiales:

Botellita de alcohol
Toalla de manos
Una cucharada de detergente
Blusa de laboratorio
Guantes de cirugia
Vaso de vidrio
Pinzas o alicates
5 Tapas metálicas de gaseosa
Martillo
Jeringa de 10 mL
LÁMPARA DE PRUEBA
MECHERO DE ALCOHOL
Con estos materiales vamos a comprobar experimentalmente algunas de las propiedades de los elementos químicos.
Los materiales son por cada triada

¡QUÍMICA:HACEMOS DE LO ORDINARIO,ALGO EXTRAORDINARIO!

MATERIAL DE APOYO PARA ESTUDIANTES DESESCOLARIZADOS GRADO ONCE: Hola. A continuación encontrarán un serie de enlaces en donde puede encontrar tutoriales de los temas de química que va a desarrollar en las guías. 

Este material suple las clases a las que no va a asistir y le será de gran ayuda para entender y resolver las guías entregadas, con el ánimo de aprobar las evaluaciones que va a presentar.

CINÉTICA QUÍMICA

PROPIEDADES DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS

GRUPOS FUNCIONALES

CLASES DE REACCIONES QUÍMICAS

Ánimo en su preparación.

¡QUÍMICA:HACEMOS DE LO ORDINARIO, ALGO EXTRAORDINARIO!

GRADO ONCE SEMANA 2: Que alegría poder volver a comunicarme de nuevo con ustedes por este medio. Como les manifesté en el aula, tengo mucha energía, muchos proyectos y la mejor actitud para con ustedes en este año. Me gustaría saber que ustedes también quieren ser nuevos estudiantes.

Les dejo los enlaces para que descargue y peguen en su cuaderno el plan de periodo y el material sobre mapas conceptuales para que se apoyen en la tarea.

PLAN DE PERIODO

MAPAS CONCEPTUALES

La tarea consiste en observar y analizar el vídeo sobre energía y reacciones para que lo conviertan en un mapa conceptual  con los parámetros dejados en el enlace, que sea de de mínimo 10 términos hecho a mano en el cuaderno de química

ENERGÍA Y REACCIONES QUÍMICAS

Para la clase llevar un frasquito de glicerina pura, una cuchara,un vaso de vidrio, encendedor y trozo de vela..

¡QUÍMICA: HACEMOS DE LO ORDINARIO, ALGO EXTRAORDINARIO!

GRADOS DÉCIMO SEMANA N°2: Un saludo fraterno a todos ustedes, quienes van a ser mis compañeros de viaje este año, por el maravillosos mundo de la química.Les cuento que estoy gratamente sorprendido con los grados décimos y estoy seguro que vamos a hacer un trabajo muy fructífero y exitoso.

Como les había comentado en el aula, aquí les dejo el enlace para que repasen los materiales ya trabajados y para que descarguen el plan de periodo que van a pegar en sus cuadernos.
PLAN DE PERIODO
MAPAS CONCEPTUALES

Vamos a empezar esta semana recordando el concepto de tabla periódica y para ello, de tarea,  van a observar y analizar el vídeo que aquí les  dejo y los van a transformar en un mapa conceptual usando mínimo 15 conceptos y siguiendo los parámetros descritos en el tutorial de mapas conceptuales. Este mapa conceptual es a mano  y en cuaderno de química

TABLA PERIÓDICA

Para la clase  llevar 5 fichas bibliográficas, una hoja de papel bond,dos plumones de diferente color, una regla, tabla periódica y tijeras

¡QUÍMICA:HACEMOS DE LO ORDINARIO, ALGO EXTRAORDINARIO!